Kurosawa at 100

黒澤明（くろさわ・あきら）をしっていますか？　とてもゆうめいな日本の映画監督（えいがかんとく director)ですね。11/4から12/9まで、DPAC で 'Kurosawa at 100' のイベントがありますよ。たくさん黒澤明のえいががあります。えいががすきな人は、ぜひいって、えいがを見て下さい。

ブログプロジェクトのEvaluation Criteria

Based on our discussion in class, here is a summary of 'what makes a good blog'.

1. Language
Coherent, Correct or at least understandable, Concise, Good mix of Japanese and English, Not too many grammatical mistakes, The adequate amount of text, Not to be too long or too short

2. Content
Variety of topics, Unique, Interesting, Funny, Entertaining, Semi Japanese related, Something that people do not know about Japan, Things outside the textbook, Beyond what we have learned in class,
Pictures, video clips, Music, Not too many random photos, Put name on blog

3. Layout
Attractive, Good font size and color, Appealing background, Not distractive, Simple, Easy to read, Break up texts with pictures, Not jarring, Not the main attraction of blog

4. Communication
Invoke many comments, receive effective/interesting feedback, Initiate further conversation, Ask questions, Respond to questions, try to continue conversation

5. Consideration
Easy to read, not too random, English translation for unfamiliar words, The language should not be over anyone's heads, Not extremely difficult, Should be related to common interests for readers

6. Frequency
As often as possible (once a week- two weeks), once a week or more if something interesting happens, Posting on your own and not just for assignments, Not the biggest factor

日本語会話テーブル (Language Table)

日本語会話（かいわ）テーブルのポスターです。あきやすみのあと、ぜひさんか(to participate)してください。
10/26(T), 11/1(M), 11/9(T), 11/15(M), 11/30(T)です。

「ぼくはくま」のうた

きのうのじゅぎょうで、うただヒカルの「ぼくはくま」をききましたね。とてもかわいいうたですね。Youtube ビデオをどうぞ。

みなさん、どうぞいいあきやすみを！

ブログのしゅくだい...due 10/25 月曜日（げつようび）

もうすぐ１週間（しゅうかん）のあきやすみですね！　何（なに）をしますか？　うちにかえりますか？　たくさんねますか？ ...日本語（にほんご）をべんきょうしますか？！

あきやすみのブログのしゅくだいです。やすみのあと(after)、だい４かのテストがあるから、ポストをしたほうがいいですよ。

1. Pick up one of the following topics.

• ノートルダム大学のたてもの
• 〜さん(you)のりょう／アパート／うち
• 〜さん(you)のまち

2. Use the following grammar items.

• Verbs(present/past)
• Adjectives
• 〜あります

3. Check the comment made on your blog, and respond if you feel necessary.

4. Comment on the blogs of students from another section /コロンビア大学.

ブログアクティビティー...10/5火曜日（かようび）

(1) Discuss 'what makes a good blog' in groups.

• Language?
• Content?
• Comments?
• Layout?
• Frequency?
• Other?

(2) Post the result of your discussion in the comment column.